Hola familia, espero que esteís todos bien. Mira el siguiente video
No teneis que enviar ningun email de vuelta.
Bueno,
con esta última tarea finalizamos el presente curso. Se que muchos de
vosotros, los padres, en periodo de confinamiento, habeis estado muy
liados, con vuestro trabajo, la casa, el cuidado de los peques, la
preocupación del virus, etc. Por eso, he intentado que las actividades
fueran lúdicas y cortitas, para que no fuera un agravio para vosotros.
Seguramente a veces lo habre logrado y en otras no, por ello, espero que
no haya sido mucha carga para vosotros. Habeis sido padres, maestros,
médicos, etc, durante todo el confinamiento, gracias por ser mis manos,
ojos y oídos durante ese periodo. Me despido de vosotros hasta
septiembre, en el nuevo curso. Un abrazo familia, y un besote muy grande
a tod@s. Disfrutad de vuestras merecidas vacaciones.
Buenos días familias, en primer lugar agradeceros el gran esfuerzo realizado con vuestros/as hijos/as, ha sido una situación difícil y complicada para todos/as, y es admirable la labor realizada. Esta última entrada me gustaría agradecer al centro, las familias, mis compañeros/as y por su puesto al alumnado, por haberme hecho pasar un curso realmente gratificante y maravilloso en el que he aprendido mucho. Espero que paséis unas grandes y bien merecidas vacaciones. Ojalá pueda veros a la vuelta en Septiembre. Un abrazo enorme y viva la música!!!!
A partir de esta semana ya no hay que hacer tarea. Pero si te apetece te puedes asomar a las: Preposiciones de Lugar:
SUR .- Encima de
SOUS.- Debajo de
DANS.- Dentro de / En
DEVANT.- Delante de
DERRIÈRE.- Detrás de
À CÔTÉ .- Al lado
ENTRE.- Entre
En este vídeo vas a ver cómo el gato Chester (Le chat Chester) se va a colocar delante, detrás. etc., de la caja (Se escribe "la boîte" pero escucharás "la buat")
Aquí tienes una canción para aprender las preposiciones. Si quieres, canta, canta....
Buenos días. Bueno pues se acabaron las fichas ya no os mandamos más deberes. Os hemos dejado juegos, vídeos, curiosidades, cuentos.... para que lo hagáis cuando queráis. Como actividades para el veranos tenéis que: - Repasar las tablas para que no se os olviden ( muy a menudo) - Leer ( media hora todos los días), recordad que leer es divertido. -Hacer cálculo y problemas( una o dos veces por semana) Os vamos a dejar unos enlaces en los que hay juegos, vídeos, cuentos, curiosidades, canciones....para que la hagáis cuando se os apetezca. Os deseamos un FELIZ VERANO. Esperamos que en septiembre volvamos a estar todos juntos y continuar aprendiendo, jugando, divirtiéndonos,....y sobretodo podamos vernos. CUIDAROS MUCHO POR FAVOR. OS QUEREMOS MUCHO MANOLI Y PILAR MATEMÁTICAS: Kahoot https://kahoot.it/challenge/4247f97f-de02-45a2-a69c-05cc88404e67_1591706634152
Buenos días. ¿Te acuerdas que el lunes os dijimos que os íbamos a dar una sorpresa? Pues bien queremos agradeceros todo el esfuerzo que habéis hecho durante estos meses ya que habéis estado día a día demostrando vuestro esfuerzo e interés. Pues bien la maestra Manoli y la maestra Pilar hemos decidido que ya que no os podemos dar un regalo para que tengáis un recuerdo durante las vacaciones nuestro, vamos a daros el día libre para que tengáis un día más de fin de semana y podáis jugar y disfrutar. Gracias a los que día tras día habéis mandado las tareas hasta el último día, estos alumnos/as en septiembre veréis como a la hora de trabajar os resulta más fácil ya que todos los esfuerzos tienen su recompensa. HASTA EL LUNES. ¡ BUEN FIN DE SEMANA Y QUE OS LO PASÉIS MUY BIEN!
Hola amigos! Ya nos queda muy poco para acabar. Estas últimas sesiones las vamos a dedicar a repasar conceptos básicos como colores, números, meses del año y días de la semana. Ya no habrá que mandar más tareas a la maestra.
Con esta divertida canción vamos a repasar el abecedario y el nombre de animales, espero que os guste.
Buenos días. ¿Os acordáis que os dije el lunes que os esperaba una sorpresa...? Haced bien los deberes de hoy que mañana puede haber...... Corrijamos la tarea de Naturales de ayer.
Bueno vamos a hacer un problema, como ya sabéis antes de empezar hay que leerlo varias veces, imaginarte el problema y luego escribimos los datos. Una vez que tengas los datos piensa en lo que te pide el problema, para ello lee la pregunta varias veces. Cuando hayas hecho la o las operaciones vuelve a leer el problema para ver si el resultado es posible.
Hola familia, espero que esteís todos bien. Hoy vamos a repasar los 7 sacramentos.
1.-Mira
el siguiente video, para ello, haz clic en el siguiente enlace.
2.-Mira y baila la siguiente canción, para ello haz clic en el siguiente enlace:
En
esta ocasión, no voy a mandar ninguna actividad, para que no esteis
agobiados, por lo tanto, no tienes que enviarme una foto a mi email, de
ninguna actividad.
Buenos días familias, ya entramos en recta final de curso, es por ello que me gustaría para finalizar, que los alumnos y alumnas hicieran una valoración personal y global del curso en la que introduzcan las siguientes cuestiones:
-¿Qué es lo que más te ha gustado de la asignatura?
-¿Qué es lo que menos?
-¿Qué te ha parecido lo más interesante?
-¿Qué añadirías el año que viene a la asignatura de música?
Hola campeones y campeonas del colegio, os recuerdo que para hacer las tareas de E.F. tenéis que entrar en su blog.
Para verlo pincha en "Blog de E.F.."
Hola amigos! vamos a practicar lo que hemos aprendido del verbo TO BE (SER/ESTAR). Vamos a hacer el ejercicio 8 de la página 48. Tenemos que decir lo que hace cada niño o niña de la imagen. Os doy un ejemplo: Sarah is fishing. (Nombre + is + vocabulario). Recordad poned la fecha en el cuaderno: Today is Monday 8th of June 2020 y escribir una frase debajo de la otra. Muchos besos.
Buenos días. Hoy es lunes 08 de junio de 2020(8-06-2020) ¿Qué tal el fin de semana? Vamos a dar el último empujón. lo estáis haciendo muy bien y dentro de poquitos días habrá una...¿¿?? Corrijamos la ficha del viernes.
Vamos con la ficha de hoy pero antes mira este vídeo.
Vamos a aprender los meses del año. En Francés se dice:
LES MOIS DE L' ANNÉE
Escucha y canta esta canción:
Y ahora aprende a escribir los meses con Foufou:
TAREA:
Escribe en tu cuaderno de francés la fecha:
Vendredi, 5 juin 2020.
A continuación el título:
LES MOIS DE L´ANNÉE
Y escribes los meses del año en francés, como te los ha enseñado Foufou. Escríbelos uno debajo del otro.Tienes que hacerlo en mayúsculas y en colores, como en el vídeo de Foufou. Y si quieres, puedes hacer algún dibujo.
HOLA CHICOS Y CHICAS DE 3º!
Os recuerdo que estamos aprendiendo el verbo más importante en inglés, el verbo TO BE que significa SER/ESTAR. Ya hemos aprendido su forma en afirmativa, ahora vamos a aprender su forma negativa, es decir, NO SOY/ NO ESTOY. OS dejo un vídeo donde lo entenderéis muy bien. Cuando lo hayáis comprendido y practicado la pronunciación, cópialo en tu cuaderno, igual que hiciste con la forma afirmativa, recuerda poner la fecha en rojo: Today is Thursday 4th of June 2020. Cuando lo tengas manda una foto a: teachersandra86@gmail.com
Hola familia, espero que esteís todos bien. El domingo pasado fue
Pentecostes, la venida del Espíritu Santo, vamos a ver que es lo que
recordamos los cristianos ese día. Aquí os dejo la tarea de hoy.
1.-Mira el siguiente video sobre la Ascensión de Jesús y la venida del Espíritu Santo. Para ello haz clic en el siguiente enlace.
2.-Mira y baila la siguiente canción sobre el Espíritu Santo. Para ello haz clic en el siguiente enlace:
En esta ocasión, no voy a mandar ninguna actividad, para que no esteis agobiados, por lo tanto, no tienes que enviarme una foto a mi email, de ninguna actividad.
Hola campeones y campeonas del colegio, os recuerdo que para hacer las tareas de E.F. tenéis que entrar en su blog.
Para verlo pincha en "Blog de E.F.."
Recuerda enviar los resultados de la tarea a la dirección del maestro: maestrojesusmdc@gmail.com
Buenos días familias, estas semanas que quedan serán más relajadas y pondremos canciones y bailes para nuestros pequeños/as, por lo tanto no tenéis que enviar la tarea. Esta semana trabajaremos una coreografía con un video tutorial: Mi cuerpo. Sólo hay que seguir los pasos que van indicando. Que tengáis una excelente semana!
Buenos días. Hoy es martes 2 de junio de 2020 ( 2-06-2020) Después de estos días de descanso comenzamos el mes de las vacaciones. Comenzamos con la corrección del jueves.
Hola! Hello! Hoy vamos a aprender la gramática de esta unidad. Vamos a aprender el verbo TO BE, es el verbo más importante en inglés y tiene 2 significados: SER o ESTAR. Aquí tenéis como sería en la forma extensa y contraída así como la traducción. También os dejo un vídeo explicativo para que podáis practicar la pronunciación, (ES ACONSEJABLE VERLO VARIOS DÍAS). Cuando lo hayas entendido, copia en tu cuaderno el verbo TO BE completo, con todas las personas, siguiendo el ejemplo a continuación: I AM (I'm) (YO SOY, YO ESTOY)
RECUERDA: la primera persona del singular I, siempre va en mayúscula, nunca usar "i" igual que "It" que es "el o ella" para animales o cosas. ESTA TAREA ES HASTA EL PRÓXIMO JUEVES YA QUE EL LUNES NO HAY CLASE POR EL PUENTE DEL ROCÍO. TENÉIS UNA SEMANA COMPLETA PARA REPASARLO Y APRENDERLO. CUANDO TENGÁIS LA TAREA EN EL CUADERNO MANDAR UNA FOTO A : teachersandra86@gmail.com
Buenos días. Hoy es jueves 28 de mayo de 2020 ( 28-05-2020) ¿Cómo te fue ayer con el juego de memoria? Vamos con la corrección de la ficha de ayer. Ya no tendremos tareas hasta el martes pues como sabéis eran los días que teníamos cogidos de libre disposición.
Vamos con la tarea de hoy
Os dejamos un vídeo muy interesante sobre....
¡Que paséis un feliz puente! ¡Nos vemos el martes!
Hola familia, espero que esteís todos bien. Aquí os dejo la tarea de hoy.
1.-Mira el siguiente video sobre los padres de la Virgen María. Para ello haz clic en el siguiente enlace:
2.-Escucha la canción "Ave María", para ello, haz clic en el siguiente enlace:
3.-Haz un dibujo de ti, ofreciendole una flor o una vela encendida a la Virgen María. Hazle una foto y me la envias a mi email: miguelprofedereligion@gmail.com
Buenos días familias! Esta semana vamos a repasar contenidos del segundo trimestre sobre teoría musical, en este caso: el pentagrama y las notas. Solo tendrán que ver un video explicativo para recordar, y un juego interactivo para practicar las notas de la escala.
¡Hola amigos! Hello my friends! Esta semana vamos a seguir practicando el vocabulario de la playa en inglés. Esta semana NO hay que mandarme nada por correo. Las actividades son:
1. Escuchar el audio del vocabulario de la semana pasada CD3 número 32 (que se mandó por whatsapp) y repetir el vocabulario en voz alta señalando los dibujos de la página 45.
2. Juego de tarjetas. Con las tarjetas que habéis hecho, poner las tarjetas de los dibujos en un montón y las tarjetas de las palabras en otro montón. Coloca las tarjetas de los dibujos boca abajo de una en una haciendo una fila de izquierda a derecha. Después coloca las tarjetas de las palabras (debajo de las de los dibujos) boca abajo igual que has hecho anteriormente. Levanta una tarjeta de dibujo y una tarjeta de palabra, si son pareja quítalas y sigue jugando, si no son pareja, ponlas de nuevo en su sitio y vuélvelo a intentar hasta que hayas emparejado todas las tarjetas.
Hola campeones y campeonas del colegio, os recuerdo que para hacer las tareas de E.F. tenéis que entrar en su blog.
Para verlo pincha en "Blog de E.F.."
Recuerda enviar los resultados de la tarea a la dirección del maestro: maestrojesusmdc@gmail.com
He recibido unos trabajos muy bonitos. Como no caben todos, aquí os dejo el de una compañera:
LE CORPS
(El Cuerpo) Hemos cantado en clase algunas canciones de las partes del cuerpo. ¿Os acordáis de ésta? ¡¡¡Tenéis que ser capaces de hacerla hasta el final!!!
Pincha en el siguiente enlace. Es un juego interactivo para poner en orden las palabras según van saliendo en la canción
Y ahora la tarea: Haz un dibujo de cuerpo entero de ti mismo/a y escribe las ocho palabras de la canción, colocando cada una en su sitio con una flecha. Le ponemos de título: LES PARTIES DU CORPS
Hola campeones y campeonas del colegio, os recuerdo que para hacer las tareas de E.F. tenéis que entrar en su blog.
Para verlo pincha en "Blog de E.F.."
Recuerda enviar los resultados de la tarea a la dirección del maestro: maestrojesusmdc@gmail.com
(Perdonad pero no apareció el recordatorio el lunes, gracias)
Hola chicos y chicas! Seguimos avanzando en la unidad 6. Hoy vamos a hacer las tarjetas de vocabulario igual que hicimos en el tema anterior. Necesitáis 20 trozos de papel iguales (podéis hacerlos doblando varios folios 3 veces por la mitad). 10 rectángulos de papel serán para los dibujos (no hace falta que sean perfectos ni iguales que los del libro, podéis hacer un dibujo representativo de la palabra, por ejemplo: snorkelling: dibujar unas gafas de buceo), los otros 10 trozos de papel serán para las palabras (escribid las palabras grandes, podéis usar rotulador). Podéis mirar la página 45 del libro donde viene el vocabulario para hacer las tarjetas. Hacedlas lo mejor que podáis, cuidad la presentación, podéis colorear los dibujos si os apetece para que sean más bonitas. Cuando las tengáis listas enviadme una foto a: teachersandra86@gmail.com
Buenos días. Hoy es jueves 21 de mayo de 2020 ( 21/05/2020)
Corregimos la ficha de ayer.
¿Te acuerdas de lo que era un verbo? Recuerda cuando estábamos en clase y decíamos que un verbo era todo lo que podíamos hacer: estudiar, jugar, pensar, escribir, observar......Son acciones que pueden hacer las personas y animales. Te dejamos un vídeo para que lo recuerdes.
Nos gustaría que en el correo de hoy nos digáis si de verdad estáis viendo los vídeos, si os gustan , si os resulta difícil de entender y lo más importante si comprendéis lo que nos dicen.
Ahora vamos a corregir la lectura de ayer.
S O C I A L E S
Vamos a jugara y recordar las partes de nuestro cuerpo.
Hola familia, espero que esteís todos bien. Hoy vamos a repasar la Navidad. Aquí os dejo la tarea de hoy.
1.-Mirar en youtube el video "Grandes heroes y leyendas de la Biblia: La Navidad". Para ello haz clic en el video de abajo.
2.-Haz un puzzle interactivo relacionado con la Navidad, el que tu quieras. Para ello haz clic en el siguiente enlace: Puzzle interactivo de Navidad
Si el puzzle de 16 piezas te ha resultado fácil, cambialo a 25 piezas.
Cuando tengas terminado el puzzle hazle una foto y me la envias a mi email:
miguelprofedereligion@gmail.com
Buenos días familias!. Esta semana seguiremos trabajando el ritmo con el cuerpo a través de un acompañamiento de canción con zapatos. El juego consiste en colocarnos un par de zapatos en nuestras manos e ir repitiendo los ritmos como se indica en el video. Es un acompañamiento en compás de 4/4, por lo tanto es muy intuitivo y lógico. Esta actividad no tenéis que enviarla obligatoriamente por correo electrónico. Espero la disfrutéis. Un abrazo enorme y hasta la semana que viene!
