TAREA DE INGLÉS JUEVES 30 DE ABRIL

HELLO FRIENDS! Os dejo las tareas para hoy, espero que os gusten y os séan fáciles de realizar. Cuando lo tengáis terminado enviad una foto del cuaderno a : teachersandra86@gmail.com (cuidar la letra, por favor).

Vamos a trabajar en la página que tenéis aquí, es la 41 del libro de texto. Tenéis que realizar los siguientes ejercicios:

Ejercicio 12, canción: What do you do every day? (¿Qué haces cada día?)

Tenéis que escuchar la canción que está en el CD 3 pista 20 al menos 2 veces. Lo primero antes de escuchar la canción es leerla, tienes el texto en el libro y en la foto de arriba, intenta entender lo que dice además te ayudará a repasar el vocabulario y su pronunciación. Una vez que la hayas leido, escucha la canción y síguela leyendo el texto escrito de la canción. La segunda vez que la escuches puedes intentar cantarla siguiendo la letra.

Ejercico 13. Mira las 6 fotografías y las horas que aparecen en cada una de ellas. Tienes que escribir en tu cuaderno una frase como si fueras tú el de la foto, tienes que decir lo que haces y a la hora que lo haces. Por ejemplo: en la foto 1 aparece una niña desayunando a las 7.30, la frase sería: I have breaksfast at 7.30 in the morning.

RECUERDA LA ESTRUCTURA❗

I (vocabulario de la rutina) at (hora) (parte del día)

I HAVE BREAKFAST AT 7.30 IN THE MORNING

LAS PARTES DEL DÍA SON: IN THE MORNING (POR LA MAÑANA), IN THE AFTERNOON (POR LA TARDE) Y AT NIGHT (POR LA NOCHE).

JUEVES 30 DE ABRIL

Buenos días. Hoy terminamos el mes de abril. Mañana no tendremos tara porque es día festivo.
Como siempre primero vamos a corregir la ficha de Sociales de ayer.

Como os he dicho mañana es un día festivo y por eso vais a buscar información de qué se celebra el día 1 de mayo (puedes preguntar en casa o buscar en interne) La respuesta la escribís en el cuaderno de Lengua después de poner la fecha y ponéis: Mañana es 1 de mayo y celebramos....


                          MATEMÁTICAS

                             LENGUA

MIRA ESTE VÍDEO......

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

Buenos días.
Hoy es miércoles 29 de abril.
Os pongo antes de nada la lectura de ayer corregida.

LENGUA 

                      MATEMÁTICAS

                           SOCIALES

TAREA DE RELIGIÓN PARA EL MIERCOLES 29 DE ABRIL

Hola familia, espero que esteís todos bien. Hoy vamos a repasar el tema de la Creación. Aquí os dejo la tarea de hoy.

1.-Haz clic en el siguiente enlace para ver el video de youtube: Peli de la creación: Adán y Eva
2.-Descargar en el movil o en la tablet la aplicación del playstore llamada "Biblia APP para niños Historias bíblicas animadas", ejecutarla. Ahora haz clic en la esquina superior izquierda para elegir la historia, elige la historia "En el principio", y después de verla, juega al juego.
3.-Haz un dibujo sobre la Creación.

Recuerda que debes enviarme una foto de la actividad 3 a miguelprofedereligion@gmail.com antes de este domingo. 

Buena semana familia.

MÚSICA

Buenos días familias, durante esta semana vamos a practicar la percusión corporal con juego de vaso, para lo cual usaremos el video que os adjunto al final de la entrada. Es un juego aparentemente sencillo, pero hacerlo completo puede llevar un ratito, paciencia y repetición son la clave para la solución! Si queréis podéis enviármelo (no es obligatorio), a la siguiente dirección de correo electrónico: maestrapilarlozano@gmail.com . Änimo para la nueva semana que comienza! Un abrazo para todos/as.

https://www.youtube.com/watch?v=0ezcjTkcfpw

MARTES 28 de abril

Buenos días. 
Hoy es martes 28 de abril.
¿Os gustó el juego de ayer? Pues ya os iré poniendo más.
Vamos a corregir la ficha de ayer.

LENGUA

LAS PREGUNTAS DE ANTES DE LA  LECTURA NO SE HACEN. RECORDAD QUE HAY QUE COPIAR LAS PREGUNTAS Y LA RESPUESTA CORRECTA SI HAY QUE ELEGIR ENTRE VARIAS(estamos poniendo pocos deberes por lo que por favor haced la lectura en el cuaderno y no la imprimáis porque así practicamos caligrafía y ortografía)

MATEMÁTICAS

Os dejo este juego para que podáis practicar las tablas.

 

Tarea de E.F. para la semana del 27 al 30 de abril

Hola campeones y campeonas del colegio, os recuerdo que para hacer las tareas de E.F. tenéis que entrar en su blog.
Para verlo pincha en "Blog de E.F.."
Recuerda enviar los resultados de la tarea a la dirección del maestro: maestrojesusmdc@gmail.com

TAREA DE INGLÉS 27 DE ABRIL

HELLO MY FRIENDS!

HOLA AMIGOS! Espero que hayáis disfrutado del fin de semana y hayáis dado vuestros primeros paseos por la calle. 

Os recuerdo que estamos aprendiendo las rutinas diarias y las horas en inglés. 

Las actividades para hoy son:

1. Ver el video de Steve and Magie donde vais a recordar lo que estamos trabajando. Repetir el vocabulario de las rutinas diarias que salen en el vídeo.

PINCHA AQUI PARA VER EL VÍDEO DE LAS RUTINAS

2. Juego de tarjetas: mezcla todas las tarjetas (de dibujos y palabras) y ponlas encima de una superficie plana en 4 filas de 5 tarjetas cada fila (irán saliendo mezcladas). Cuando ya estén todas puestas tienes que emparejarlas los más rápido posible, pon el cronómetro y me dices cuánto has tardado. Puedes hacerlo varias veces y decirme el tiempo más corto.

Espero que os guste, muchos besos.

LUNES 27 de abril

Buenos días campeones.
Cómo ha estado el fin de semana? Espero que os hayáis divertido.
Bueno empezamos la semana. 
Hoy es lunes 27 de abril.
Corrijamos primero.

LENGUA

MATEMÁTICAS

Aquí tienes un juego para que te diviertas un ratito.

https://arbolabc.com/juegos-tablas-de-multiplicar/tabla-del-9/que-desorde

VIERNES 24 DE ABRIL.

ACTIVIDAD "EL VIAJE DE CUALQUIERA" POR HUELVA ACOGE

Hoy vamos a realizar una actividad en la que se pretende que aprendamos a convivir con otras personas de otras nacionalidades sin ser racistas ni xenófobos. Esta actividad se llama "El Viaje de Cualquiera" y está enmarcada dentro del proyecto Cambalache. A continuación os dejo un vídeo explicativo de lo que trata la actividad.

PASO Nº1: Ver este vídeo explicativo.

PASO Nº2: Ver el corto "EL VIAJE DE SAID". Algunas frases están dichas en árabe y además te viene subtitulado en castellano.

PASO Nº3: Contestad a las siguientes preguntas en una hoja de cuaderno, folio, u ordenador.

1. ¿Qué sentimientos te ha transmitido el vídeo?
2. ¿En qué te pareces a Said?
3. ¿En qué te diferencias de Said?

PASO Nº4:
-Hacer una foto a nuestra hoja. Tenemos que poner, nombre y apellidos, curso y del país que somos.
- Mandar la foto a la dirección educacion@huelvaacoge.org antes del martes que viene.

En los comentarios podéis escribir qué os ha parecido.

Muchas gracias por todo.¡¡ Nos vemos pronto!!

FRANCÉS VIERNES 24 DE ABRIL

SALUT, MES AMIS!

Vendredi, 24 avril 2020

Gracias a los que habéis enviado vídeos cantando y bailando, ¡¡estáis geniales!!

Y esta semana, vamos a ver... 

¡Pepa Pigg en francés! 

Se titula "Peppa Pig au supermarché", Peppa Pig en el supermercado.

No importa si no entendemos todo, es igual de divertido:

Y la tarea es: 

Dibujar las cosas que compran la familia Pig en el supermercado y ponerle debajo su nombre en Francés (en español no hace falta ponerlo, sólo en francés). 

El último día para mandarla es el jueves 30.

Mi correo: mdecervantes6a@gmail.com

Éstas son las palabras:

Tomates: Tomates (se escribe igual).

Spaguethi: Espaguetis.

Oignons: Cebollas.

Pasteque: Sandía.

Gâteau au chocolat: Tarta de chocolate.

Espero que os divirtáis con Peppa Pig y con la actividad.

Bisous  à tous! À vendredi prochain!

La maestra Pepa

VIERNES 24 de abril

Buenos días. Ya es fin de semana. Hoy es viernes 24 de abril.

Como siempre vamos a corregir

 LENGUA

Para que te diviertas de dejamos un juego muy divertido.

                           

                            MATEMÁTICAS

                                        NATURALES

JUEVES 23 de abril

Buenos días. Hoy es jueves 23 de abril.
Vamos a corregir.

Vamos con la tarea de hoy. 

LENGUA

Visualiza este vídeo.

MATEMÁTICAS

Para recordar lo que hemos dado vuelve a ver el vídeo que más te haya gustado.

TAREA DE INGLÉS JUEVES 23 DE ABRIL

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO AMIGOS Y AMIGAS!

Para celebrar el día del libro os dejo una historia muy famosa en inglés que se llama "The Gruffalo". Vais a ver el cuento en inglés y a leer el libro en español. Os recomiendo que primero veáis la peli en inglés, a ver lo que entendéis y que idea os hacéis de la historia, después podéis leer el libro en español. No tenéis que hacerlo todo en un día, lo podemos dejar para la semana que viene para leer el cuento en varios días si os hace falta.  Podéis verla tantas veces como queráis y al final tenéis que  hacer un dibujo de la parte de la historia que más te guste, puedes intentar escribir en inglés algunas frases sobre el cuento. Si no te gusta dibujar, puedes hacer sólo las frases y hacerte una foto mientras ves el vídeo y me la podéis mandar a: teachersandra86@gmail.com pinchad abajo para ver el cuento.

Espero que os guste. Muchos besos.

Cuento "The Gruffalo" en inglés

Cuento en español "El Gruffalo"

MIÉRCOLES 22 de abril

Buenos días mis campeones. Antes de nada deciros que los que estáis trabajando lo estáis haciendo muy bien. Tenemos que seguir así.
Como todos los días os paso las fichas de ayer corregidas.

Bueno, vamos ahora con lo que vamos a trabajar hoy    
                   

                              LENGUA

Visualiza este vídeo para repasar los determinantes.

MATEMÁTICAS

Visualiza este vídeo las veces que te sean necesarias.

SOCIALES

Visualiza este vídeo para recordar lo que hemos aprendido en clase y luego haz la ficha.

TAREA DE RELIGION PARA EL MIERCOLES 22 DE ABRIL

Hola familia, espero que esteis todos bien. Aquí abajo os dejo lo que debeis hacer hoy

1.-Mira el siguiente video sobre Tomás y las gafas de la Fe", para ello haz clic en el siguiente enlace: Video de Tomas y las gafas de la Fe
2.-En ese video que has visto viene como crear unas gafas de la Fe, hazla, para ello ve viendo el video poco a poco parandolo poco a poco para ver los pasos.

Recuerda que debes enviarme una foto de la actividad 2 hecha a mi email antes de este domingo: miguelprofedereligion@gmail.com

Buena semana familia

MÚSICA

Buenos días familias, teniendo en cuenta los problemas que está habiendo para el acceso al libro virtual, de momento lo dejamos aparcado. Iré enviando el trabajo semanal pero a partir de otros recursos, de una manera más lúdica y sencilla, para así tampoco agobiar ni estresar al alumnado ni a las familias. En cuanto al envío de las actividades, si no os lo pongo expresamente en la entrada semanal, no tenéis que hacerlo, puesto que en muchos casos vamos a utilizar la autocorrección.

Aquí os dejo la solución de la actividad de la semana pasada:

Durante esta semana vamos a repasar las notas musicales dadas en clase hasta el momento: mi-fa-sol-la, para ello usaremos un juego online:

https://aprendomusica.com/const2/20aprendonotasnivel3/aprendonotasnivel3.html

Accedéis al enlace y veréis tres opciones: leer, escribir y escuchar, deberán jugar a tres niveles cada opción, seguro que lo consiguen!

Para terminar lo haremos con un poco de percusión con las figuras dadas hasta el momento, al igual que en la actividad anterior, accedéis al enlace y seleccionáis nivel 2:

https://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.html

MARTES 21 DE ABRIL

BUENOS DÍAS
Antes de nada vamos a corregir las fichas de ayer

LENGUA

En la ficha de ayer  os quiero aclarar que donde ponía .....niño y ........ juegan en el patio,
habéis completado con un pronombre(él /ella...) y deberíais  de poner el amigo, la niña....

Vamos ahora con las tareas de hoy. Hoy es martes y toca una lectura. Lee atentamente y las veces que sea necesarias.

Visualiza este vídeo sobre los determinantes

MATEMÁTICAS


Visualiza este vídeo sobre las horas.

TAREA DE INGLÉS LUNES 20 DE ABRIL

HELLO MY FRIENDS!

Hola amigos! ¡Cuántas ganas tengo de veros! Espero que estéis todos muy bien, estáis haciendo un trabajo excelente.¡ Muchas gracias papás y mamás!

Os dejo las actividades para hoy:

1. JUEGO DE TARJETAS: tienes que hacer 2 grupos con las tarjetas que has realizado estos días, un grupo con las tarjetas de los dibujos y otro grupo con las tarjetas de las palabras. Tenéis que mezclarlas y ponerlas boca abajo en una superficie plana (suelo o mesa) en filas horizontales de 5 tarjetas (una fila debajo de otra), de modo que te queden 4 filas de 5 tarjetas en cada fila (20 tarjetas en total, 10 de dibujos y 10 de palabras). Tienes que levantar 2 tarjetas e intentar emparejar dibujo con palabra, si no coinciden tienes que volver a ponerlas boca abajo y vuelves a dar la vuelta a otras 2 tarjetas, hasta que encuentres todas las parejas. Te reto a que te cronometres y me digas cuánto has tardado, ¡no vale hacer trampa! Espero que os divirtáis con este juego.

2. LAS HORAS EN INGLÉS: vamos a aprender a decir las horas en inglés cuando son "en punto" e "y media". Os dejo el siguiente vídeo para que lo veáis y practiquéis en voz alta. Pinchad en el enlace de abajo para ver los vídeos.

Horas en punto

Horas y media

Tarea de E.F. para la semana del 20 al 24 de abril.

Hola campeones y campeonas del colegio, os recuerdo que para hacer las tareas de E.F. tenéis que entrar en su blog.
Para verlo pincha en "Blog de E.F.."
Recuerda enviar los resultados de la tarea a la dirección del maestro: maestrojesusmdc@gmail.com

LUNES 20 de abril de2020

Hola! 
Espero que en el fin de semana hayáis repuesto fuerzas para comenzar la semana.
Ánimo ya hemos pasado una semana más, ¿ a que ha pasado rápido?
Mandadnos los deberes por correo para que os podamos corregir.

                   

Bueno empecemos la semana


                                                     LENGUA
       Repasa los recuadros que has escrito en el cuaderno para que no se te olvide.Luego ve  este vídeo de los determinantes. Recuerda que los determinantes son las palabras que van delante del sustantivo.

¿A que te acordabas? Es muy fácil.

                  

Visualiza el vídeo las veces que te sean necesarias.

VIERNES 17 de abril de2020

Buenos días, hoy es 17 de abril de 2020
Vamos a corregir antes de empezar con la tarea del fin de semana.

                               LENGUA
Antes de empezar vamos a recordar lo que es el SUJETO  y el PREDICADO

                         MATEMÁTICAS

         

             

                           NATURALES
Mira este vídeo de los seres vivo e inertes y luego haz la ficha en el cuaderno de Naturales.

PARA QUE OS DIVIRTÁIS OS DEJAMOS ESTA CANCIÓN:

FRANCÉS VIERNES 17 DE ABRIL

BONJOUR, SALUT MES AMIS! COMMENT ÇA VA?

Vamos a recordar expresiones que hemos aprendido viendo estos vídeos y cantando las canciones.
¡Esa es la tarea!  Esta semana no hay que escribir, ni colorear, solo cantar y bailar. Si alguien quiere mandarme un vídeo cantando y bailando, me encantaría.
Este es mi correo: mdecervantes6a@gmail.com

BISOUS!!! MUAK, MUAK

À vendredi prochain!

La maestra Pepa (Madame Pepa)

TAREAS DE INGLÉS JUEVES 16 DE ABRIL

Hello my little friends! How are you?

Espero que estéis muy bien y que os estén gustando las actividades en inglés. Para la siguientes actividades es necesario que os hayáis descargado el CD3 de la página de Macmillan https://www.macmillaneducation.es/pupils-corner/ los pasos a seguir para descargar los Cds se mandaron por los grupos de Whatsapp y están publicados en la web del colegio. 

ACTIVIDADES (PODÉIS REALIZARLAS DESDE EL JUEVES HASTA EL DOMINGO)

1. PÁGINA 37 DEL LIBRO ACTIVIDAD 1: THE TIGER STREET WORD RAP. (el audio está en el CD 3 parte 1 pista 12). Escucharlo al menos 2 veces y repetir.

2.  CREAR LAS TARJETAS DE VOCABULARIO DE LAS PALABRAS. Igual que habéis hecho con los dibujos ahora tenéis que escribir en cada rectángulo de papel las palabras en inglés, que se lea bien, letra grande.

3. REPASAR LA CANCIÓN "I wake up" (enlace del vídeo en el lunes)

JUEVES 16 de abril 2020

Buenos días.
Como siempre vamos a corregir antes que nada las fichas de Lengua, Mates y Sociales.

Comenzamos con las tareas de hoy.

LENGUA

MATEMÁTICAS

Antes de nada mira este vídeo y luego haz la ficha.

    

MIÉRCOLES 15 de abril de 2020

Buenos días.
Sois unos campeones, esperamos que llevéis las tareas al día. Estamos segura de que sí.
Lo primero os vamos a poner las fichas de ayer y la lectura  para que las corrijáis, solo los que no me las han enviado por correo.

Comenzamos con la tarea de hoy

LENGUA

 Antes de nada repasa lo dado hasta ahora.
Luego mira estos vídeos las veces que te haga falta hasta que lo entiendas. Si tienes dudas dile a mamá, papá o a los abuelos que te pongan algún ejemplo, seguro que ellos saben muchos.

MATEMÁTICAS

El recuadro azul debes copiarlo y aprenderlo aunque ya seguro que os lo sabéis de cursos anteriores.Es muy importante que te lo aprendas

SOCIALES

Mira este vídeo para recordar lo que eran los servicios públicos

Ahora haz la ficha 

Os dejamos una canción muy divertida de las estaciones del año para que la escuches y te diviertas.

AVISO DE RELIGION

Algunos padres, madres o alumnos/as se estan metiendo en el blog de religión para ver las actividades que mando. NO HACERLO.

PARA VER LAS ACTIVIDADES DE RELIGIÓN QUE HAY QUE HACER VERLAS EN EL BLOG DE 3º. SOLO GUIAROS POR LO QUE APAREZCA EN EL BLOG DE 3º.

GRACIAS.

MÚSICA 14 DE ABRIL

Buenos días chicos y chicas! Durante esta semana vamos a trabajar una canción preciosa propia de nuestra cultura andaluza: Tres morillas. Es un poema arábigo (árabe) andalusí (andaluz) muy antiguo que nuestro poeta andaluz más famoso (Federico García Lorca), convirtió en canción y la grabó junto a la Argentinita hace unos 100 años, aquí os dejo el enlace por si queréis escucharla (al piano toca Lorca, como curiosidad, es de los pocos archivos de audio que existen de él, no sabemos cómo era el timbre de su voz, pero sí de su música) :

https://www.youtube.com/watch?v=MLiK8NtQElc

En la página 38 del libro digital encontraréis el musicograma de la canción, para trabajarlo, lo haremos como en clase, primero nos pondremos la pista de video, en la que el músicograma me va marcando cómo debo avanzar, cuando lo hayamos hecho un par de veces, lo volvemos a repetir, poniendo el dedo índice en cada dibujo pero solo con la pista de audio.

Después repasaremos aspectos rítmicos que hemos dado hasta el momento, ejercicio n 3 página 39. Para refrescaros la memoria, os dejo un pequeño resumen acá de los diferentes tipos de compases:

2

4  Entran dos negras por compás, o lo que sume dos negras (4 corcheas, 8 semicorcheas,        una negra y dos corcheas, una blanca, un silencio de blanca, una negra y un silencio de negra; etc.)

3

4 Entran tres negras por compás o lo que sume tres negras (una blanca y una negra, seis corcheas, doce semicorcheas, cuatro corcheas y cuatro semicorcheas, etc)

4

4 Entran cuatro negras por compás o lo que sume 4 tiempos o negras (dos negras y una blanca, dos blancas, 4 corcheas y dos negras, etc)

En la actividad 3 debéis completar con lo que escucháis, están en el mismo orden que en el audio. (La actividad la tenéis que hacer con el libro digital).

MARTES 14 de abril de 2020

BUENOS DÍAS

Hoy es martes día 14 de abril.
Ya nos queda un día menos para ir al cole y estar todos juntos. ÁNIMO

ANTES DE NADA OS PONGO LAS FICHAS DE LENGUA Y DE MATES HECHAS PARA QUE OS LA PODÁIS CORREGIR.

VAMOS CON EL TRABAJO DE HOY:

                                      LENGUA

Lo primero que vamos a hacer va a ser una lectura, recuerda que debes leerla al menos dos veces pero que lo debes hacer tantas veces como te sea necesario.Recuerda escribir el título de la lectura con mayúsculas, las preguntas con minúsculas. Si hay preguntas en las que tengas que elegir la correcta solo tienes que escribir esa.Si puedes cuéntale la lectura a papá o mamá para que comprueben que la has entendido.

La ficha de hoy va a ser muy facilita.Antes de nada repasa lo que copiaste ayer y si quieres vuelve a ver los vídeos sobre los prefijos y sufijos. Os ponemos un vídeo para que repases los pronombres. Recuerda lo que dimos en clase y si lo necesitas consulta el libro.

Ahora que has hecho esto mira que ficha tan fácil

                                   
                                       MATEMÁTICAS
Antes de hacer la ficha recuerda lo que viste en el vídeo de ayer y lo que escribiste en el cuaderno, luego ve este vídeo.